Berat badan desi 32 kg , sedangkan berat badan eni 36 kg. perbandingan berat badan mereka adalah
Jawaban 1:
32 : 36, FPBnya 4
32 : 4 = 8 & 36 : 4 = 9
Jadi, perbandingannya 8 : 9
Jawaban 2:
32:4=8
36:4=9
jadi perbandingannya adalah 8:9
Pertanyaan Terkait
Berikut penyataan ini yang benar adalah………? a)50% + 4/25 + 0.30 =100%
b)50% +5/25 + 0.20 = 100%
c)50% + 6/25 + 0.10 =100%
d)50% + 3/25 + 0.40 =100%
Jawaban 1:
Menurutku, jawabannya yang benar tdk ada cman mendekati yaitu B
Jawaban 2:
Menurutku pernyataan yang bener itu cuma B
perbandingan umur dewa dan ratu adaah 3:2 jika jumlah umur mereka 40,maka brapa selisih umur mereka berdua?
Jawaban 1:
3/5 x 40 = 24
2/5 x 40 = 16
Selisih umur mereka adalah 24 – 16 = 8
Jawaban 2:
8 ,semga membantu jawabannya 🙂
P = {1,3,5,7,9}. Tuliskan semua himpunan bagian yang mungkin dari P dan hitung banyaknya!
Jawaban 1:
P={11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41}
mungkinkah sebuah persegi memiliki keliling yang sama dengan sebuah persegipanjang?jika mungkin,tentukan ukuran persegi dan persegipanjang tersebut..!
Jawaban 1:
Persegi 4×4
persegi panjang 2×6
Diketahui: K = {x | ⁻3 < x <3, x ∈ bilangan bulat }
L = {lima bilangan cacah pertama}
M = {x | x<5, x∈ bilangan asli}
tentukan:
a.K U L
b.K U M
c.L U M
d.K U L U M
e.K Π M
f.K Π L
g.K Π L M
Jawaban 1:
K = {-2,-1,0,1,2}
L = {0,1,2,3,4}
M = {1,2,3,4}
jawaban
A. A={-2,-1,0,1,2,3,4}
B. B={-2,-1,0,1,2,3,4}
C. C={0,1,2,3,4}
D. D={-2,-1,0,1,2,3,4}
E. E={1,2}
F. F={0,1,2}
G. yang ini soalnya gak jelas
1. dari sejumlah siswa diketahui 25 siswa gemar matematika , 21 siswa gemar bahasa inggris , dan 9 siswa gemar keduanya ..jumlah siswa pada kelompok itu adalah…….. 2. terdapat 30 pengendara sepeda motor yang terkena tilang .pengendara tidak membawa sim ada 15orang , 17 tidak membawa stnk dan 5 pengendara melakukan pelanggaran lain. banyaknya pengendara yang terkena tilang ,tidak membawa sin dan stnk adalah …..
3.didalam suatu kelas terdiri dari 43 siswa , siswa yang gemar matematika 29 orang , sedangkan yang gemar bahasa ada 27 orang . jika ada 6 orang yang tidak gemar matematika maupun bahasa maka berapa banyaknya siswa yang gemar keduanya ?
tolong dikasih caranya ya ……
tolaong dibantu ……
Jawaban 1:
1. ( 25 – 9 ) + ( 21 – 9 )
= 16 + 12
= 28
jadi, jumlah siswa di kelompok itu adalah 28 siswa
2. maaf yg no. 2 kurang tau
3. 29 + 27 + 6 = 62 – 43
= 19
jadi, banyak siswa yg gemar keduanya adalah 19 siswa
kalau hitungan nya ada yg salah mohon maaf 🙂
Tolong di jawab dan pakai cara nya ya : koprasi sekolah membeli 10 pak buku tulis yang masing – masing berisi 10 buah dengan harga seluruhnya Rp200.000 kemudian buku itu di jual eceran dengan harga Rp.2500 tiap buah. untung atau rugikah koprasi tersebut jika buku terjual semua? dan berapakah keuntungan nya atau kerugian nya?
Jawaban 1:
Diketahui :
> Jumlah buku tulis yang dibeli = 10 pak
> Setiap pak berisi 10 buku tulis
> harga buku tulis 1 buah = 2000,00
> buku tulis dijual eceran dg harga 2500,00 per buah
Ditanaya:
untung atau rugikah koprasi tersebut jika buku terjual semua? dan berapakah keuntungan nya atau kerugian nya?
Dijawab : 10 pak x 10 = 100 buku tulis.
Harga keseluruhan = 100 x 2000,00 = 200.000,00
Harga eceran = 100 x 2.500,00 = 250.000,00
Untung atau rugi koperasi tesbt ? Untung = 50.000
Mungkin itu jawabnya saya bingung dengan pertanyaannya
Jawaban 2:
10 x 10 = 100
200.000 / 100 = 2000
100 x 2500 = 250000
untung= harga jual – harga beli
=250000 – 200000
= 50000 🙂
Tentukan penyelesaian dari persamaan berikut!
a. 3 (×+6) = 2(×+8) -10
Jawaban 1:
Jawaban 2:
3 (×+6) = 2(×+8) -10
3x + 18 = 2x + 16 -10
3x + 18 = 2x + 6
3x – 2x = 6 – 18
x = -12
Cara menyelesaikan persamaan linear satu variabel
Jawaban 1:
Cara menyelesaikan sistem persamaan linear satu variabel :
– kita harus menentukan nilai dari x sedemikian sehingga persamaan tersebut menjadi benar, yang berarti, nilai dari ruas kiri sama dengan ruas kanan.
– kita dapat menuliskan suatu persamaan yang diberikan ke dalam persamaan ekuivalen yang lebih sederhana, sampai kita mendapatkan solusi yang diminta.
– lalu diperoleh dari penyederhanaan kedua ruas persamaan dengan menggunakan sifat-sifat penjumlahan, perkalian, dan distributif dari suatu persamaan, sampai diperoleh suatu persamaan dalam bentuk x = konstanta.
Jawaban 2:
Metode Grafik
1.Menggunakan Metode Grafik Pada metode grafik, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabeladalah koordinat titik potong kedua garis tersebut. Jika garis-garisnya tidakberpotongan di satu titik tertentu maka himpunan penyelesaiannya adalah himpunankosong. Contoh Soal :Dengan menggunakan metode grafik, tentukan himpunan penyelesaian sistempersamaan linear dua variabel x + y = 3 dan x – y = 2 untuk x, y R Kesimpulan :
Metode Substitusi
2. Menggunakan Metode SubstitusiPada metode subtitusi, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel adalah dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam bentuk variabelyang lain kemudian nilai variabel tersebut menggantikan variabel yang sama dalampersamaan yang lain.Contoh Soal :Dengan menggunakan metode subtitusi , tentukan himpunan penyelesaian sistempersamaan linear dua variabel x + y = 12 dan 2x + 3y = 31.
Metode Eliminasi
3. Menggunakan Metode EliminasiPada metode eliminasi, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear duavariabel adalah dengan cara menghilangkan (mengeliminasi) salah satu variabel darisistem persamaan tersebut. Misalkan variabelnya adalah x dan y, untuk menentukanvariabel x harus mengeliminasi variabel y terlebih dahulu, atau sebaliknya. Dengankata lain metode eliminasi adalah menghilangkan salah satu variabel untuk dapatmenentukan nilai variabel yang lain, oleh karena itu koefisien salah satu variabel yangakan dihilangkan haruslah sama atau dibuat sama.Contoh Soal :Dengan menggunakan metode eliminasi, tentukan himpunan penyelesaian sistempersamaan linear dua variabel 3x + 3y = 3 dan 2x – 4y = 14.
Metode Kombinasi
4. Menggunakan Metode Kombinasi (Eliminasi & Subtitusi)Pada metode kombinasi (eliminasi & subtitusi), himpunan penyelesaian dari sistempersamaan linear dua variabel adalah dengan cara mengeliminasi salah satu variabeldari sistem persamaan tersebut. Kemudian hasil dari eliminasi tersebut disubtitusikanke salah satu persamaan.Contoh Soal :Dengan menggunakan metode kombinasi, tentukan himpunan penyelesaian sistempersamaan linear dua variabel 2x + 3y = 6 dan x – y = 3
Tuliskan 5 suku suku berikutnya dari setiap barisan bilangan berikut. a. 0,5,9,13
b.1,3,2,5,3,7
Jawaban 1:
1) 0, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33
2) 1, 3, 2, 5, 3, 7, 4, 9, 5, 11, 6, 13,
Jawaban 2:
A. 0,5,9,13, 17, 21, 25, 29, 33.
b.1,3,2,5,3,7 , 4, 9, 5, 11, 6, 13
